班主任如何批評學(xué)生，怎樣才能令學(xué)生虛心接受，這是所有做班主任的都曾探討過的問題。記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪，下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了，但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來，我摸索出一些行之有效的招數(shù)。這一招叫做：“退三進一”，我們看電視時經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進攻！我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，此謂之“退三進一”。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，可能只是一個小小的閃光點，但很有可能通過這個小小的閃光點就可以挖掘出埋藏在他心里的大金礦。前蘇聯(lián)有一著名的教育家曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧？　我們班有個女生小麗，性格比較反叛，班主任說什么她都不樂意，班干部做什么她都認為不對，好像全班為她獨尊，家長拿她也沒辦法！操行分總是徘徊在及格的邊緣。但是這個學(xué)生有一個愛好就是喜歡化妝，每天都要化一層淡淡的妝，把自己打扮得漂漂亮亮的，平常也喜歡看化妝、發(fā)型設(shè)計方面的書，口才和反應(yīng)能力都很不錯，出黑板報也是個人才。有一次學(xué)校進行舞蹈比賽，晚上七點比賽就要開始了，演員們的服裝已經(jīng)穿好，但臉部化妝和發(fā)型設(shè)計劃處總是不盡人意，當(dāng)所有演員覺得這一次比賽沒希望的時候，沒想到小麗自告奮勇地站出來說：“讓我來試一試吧”。只見她這里摸一摸，那里擦一擦，頭發(fā)在她的手里好像變魔術(shù)一樣的，很快就大功告成了！演員們看著鏡中的自己，有些不敢相信，她們又重心找回了希望，都大聲說：“小麗，你真行”。最后，我們班的舞蹈取得了二等獎，她高興得手舞足蹈起來，因為這當(dāng)中也有她的一份功勞。當(dāng)晚我就抓住時機找她出來談話，首先我贊揚她化妝手藝的精湛，發(fā)型設(shè)計的完美，使參賽演員獲得了自信，為這次舞蹈比賽取得優(yōu)秀成績奠定了基礎(chǔ)，獲得了同學(xué)們一致的贊揚。之后，我又跟她聊化妝的技巧（帶著請教的方式），聊到化妝，她眉飛色舞，口若懸河，這是我從來沒看到的她的一面。聊完化妝，我發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)露出了春天般的笑容，接著，我又跟她一起回顧在班級辨論賽上如何舌戰(zhàn)群雄、面不改色心不跳的情景，表揚她出的黑板報如何的別具一格，贊揚完后我發(fā)現(xiàn)她一臉的歡樂，充滿了自豪感，這個時候我看準時機話題突然一轉(zhuǎn)：“但是你有沒有好好想過，你在班上那么有才干卻沒有一個人選你當(dāng)班干部，你有沒有冷靜的思考過為什么？”她開始低頭沉思，然后我跟他一一分析原因，開始的時候她還只是點點頭，到了后來她自己主動表態(tài)：“老師，你相信我，以后我會努力的”，過了一段時間我又趁熱打鐵約她出來長談了一次，之后堅持經(jīng)常提醒，慢慢的我發(fā)現(xiàn)她在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀。操行成績也在逐月上升，其中有二個月操行分還達到了優(yōu)秀。進入二年級我起用她做班干部，做得也很出色。

        從這一事例當(dāng)中，使我深刻的體會到做為班主任在教育學(xué)生的過程當(dāng)中一定要講究方式方法，方法正確了，就能取得事半功倍的效果！