讓記憶穿過(guò)四季，從我?guī)О嗟某霭l(fā)起點(diǎn)開(kāi)始，我找到了一路走來(lái)的快樂(lè)回憶。那是去年9月1日開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了這群學(xué)生。從那以后他們將面對(duì)新校園、新同學(xué)、新的生活方式，怎樣才能走好這新的里程？如何了解自己的專業(yè)？如何形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?怎樣創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體?如何做一名合格的中專生？學(xué)生在觀望著；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在期待著；家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注著。在眾多復(fù)雜的因素中，我?guī)ьI(lǐng)著這支隊(duì)伍，開(kāi)始了我們一路歡歌、一路風(fēng)雨、一路成長(zhǎng)的征程跋涉！

和學(xué)生們一路同行，我?guī)ьI(lǐng)著這支隊(duì)伍，并走在隊(duì)伍的前方，用自己做班主任的美德引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。工作中，我利用“班級(jí)日記”，每周給學(xué)生們一句贈(zèng)言或一點(diǎn)建議：“盡自己的努力，做好我自己，共創(chuàng)最好的班級(jí)?！薄皬奈拿饔谜Z(yǔ)開(kāi)始，從尊重他人做起，從小事做起，讓班集體因有你而驕傲！”……沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)詞，只是默默熏陶，慢慢濡染，學(xué)生們聽(tīng)得入耳入心，逐步規(guī)范著自己的言行。生活中，我嚴(yán)于律己，以自己的人格魅力影響和教育著學(xué)生。學(xué)生們觀察著我，模仿著我。太多的小事定格在他們的記憶里。節(jié)假時(shí)的短信不斷的傳來(lái)學(xué)生們最真誠(chéng)的問(wèn)候與祝福：班主任，您幸苦了！謝謝您對(duì)這一學(xué)期對(duì)我的關(guān)心和照顧；班主任，謝謝您，是您給我一次又次的機(jī)會(huì)，教會(huì)了我寬容待人，做人要真實(shí)、不虛偽，做事要有責(zé)任心。

我們一路同行，走在這支隊(duì)伍中間，我關(guān)注著每一個(gè)隊(duì)員，把愛(ài)播撒在每一個(gè)學(xué)生的心田。我設(shè)立了班級(jí)QQ群、班級(jí)郵箱，傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲。利用周末和節(jié)假日網(wǎng)上聊天、發(fā)送郵件，使我們彼此更加深刻的了解，和學(xué)生之間架起了一座心靈溝通的橋梁。同時(shí)我也把自己融于集體中間，每月學(xué)生自發(fā)組織的生日會(huì)、班級(jí)組織各項(xiàng)外出活動(dòng)，我和學(xué)生們一起參與。因?yàn)槲沂沁@個(gè)集體中重要而又普通的一名隊(duì)員。

在付出了辛勤的汗水和灑下一片片愛(ài)的陽(yáng)光后，換來(lái)的是集體的春天。溫馨、和諧成為我們班級(jí)的特點(diǎn)。班里有幾名男同學(xué)上學(xué)期經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)，要么早上不去做操、要么上課遲到幾分鐘，要么上課玩手機(jī)，要么上課睡覺(jué)，我在與班干部商量后，班干部帶領(lǐng)著全班同學(xué)展開(kāi)了“爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí)”活動(dòng)，全體同學(xué)一起努力，幫助他們糾正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們積極參與集體活動(dòng)，每位班干部帶領(lǐng)一名男同學(xué)做班干部助理，取得了較好的效果，在集體的關(guān)愛(ài)，班干部的帶領(lǐng)下，他們終于成功了！

一路走來(lái)，播撒著愛(ài)，同時(shí)也收獲著愛(ài)。在校運(yùn)會(huì)上，我參加教師隊(duì)伍比賽這群孩子們一起為我吶喊——老師，加油！你是最棒的！沉甸甸的愛(ài)，撒滿一路，我真的很自豪，同時(shí)我也感到自己很富有！

我們一路同行，有時(shí)我悄悄站在隊(duì)伍的后方，幫他們搭建起心靈的舞臺(tái)，讓他們歌唱；尋一方更遠(yuǎn)的天空，放飛他們的夢(mèng)想。 “我的班級(jí)做我主，我的班級(jí)我管理”。同學(xué)們用激情與智慧規(guī)劃我們藍(lán)圖。當(dāng)一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的節(jié)目經(jīng)過(guò)篩選組合在一起，就成了我們班美輪美奐的“青春系列篇”。文體節(jié)的舞蹈會(huì)上，同學(xué)們自己組織人員、自編自演、自己打扮裝飾，自己為自己加油，這一連串自己換來(lái)的就是我們自己的班級(jí)風(fēng)采?！鞍嗉?jí)日記”則讓同學(xué)們對(duì)班級(jí)問(wèn)題各抒己見(jiàn)。優(yōu)秀家書(shū)、給老師的一封信、我的打工經(jīng)歷、感恩的心奏響了我們青春樂(lè)章中最美的音符，我們一起記錄著我們班級(jí)最精采的故事。還有我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中取得的榮譽(yù)，都一一出現(xiàn)在我們班級(jí)的故事中。厚厚的記錄本，留下我們一串串青春足跡！孩子們自己制定班規(guī)、制定班級(jí)奮斗目標(biāo)。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)各個(gè)方面展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，他們就像一支支追夢(mèng)的隊(duì)伍，向著理想的彼岸，我們奮力前行。

一年后的今天，我們班的操行考評(píng)由原來(lái)的倒數(shù)第一、二、三名排到正數(shù)的第二名、第五名，這學(xué)期醫(yī)檢班連續(xù)三個(gè)月得到流動(dòng)紅旗。這就是我們一路跋涉留下的堅(jiān)實(shí)足跡。

太多的故事，我無(wú)法一一提及，它將是我心中最美的記憶。記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)?！睅啄甑陌嘀魅谓?jīng)歷，使我對(duì)此深有體會(huì)。無(wú)論面對(duì)的是怎樣的班級(jí)，我始終堅(jiān)持與學(xué)生們同行，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，用美德、愛(ài)心與智慧開(kāi)創(chuàng)著一片天清月朗的天地！